lunes, 20 de abril de 2020

SESIÓN Nº 4: Seguimos trabajando desde casa.

Como ya viene soiendo tradición, al comienzo de la sesión de los sábados ponemos en común los avances realizados, dentro de las tareas adjudicadas a cada uno de los miembros ddel equipo de redacción de Onda Gaviota. Un día más, Raúl nos ofrece un brteve resumen sonoro.


SESIÓN Nº 4: ORDEN DEL DÍA:
  • Hemos escuchado los podcast que ya están terminados . 
      • El podcast de Raúl sobre su sección “Truco truquito pa’ echar el ratito”.  
      • El podcast de David Mesa “Mitos sobre la energía nuclear ¼”.  
      • El podcast de Víctor “Entrevista a asesor fiscal”.  
  •  Hemos acordado la opción de que todo el mundo pueda realizar artículos de todos los formatos que hemos decidido tratar, como las entrevistas, recomendaciones literarias, monográficos sobre ciencia, arte, historia, actualidad, etc.  
  • Ya tenemos plantilla nueva para la web de la radio.  
  • Hay que crear una cuenta en ivoox, Anchor (al final hemos creado perfil en otra plataform , Soundcloud, muy fácil de gestionar).
  • Hemos planteado temas nuevos para los siguientes podcast:  
      • Recomendaciones de libros.  
      • Recomendaciones de películas.  
      • Recomendaciones de series.  
      • Preguntas a los oyentes sobre temas de actualidad:  
        • sobre cómo organizarse el tiempo para estudiar  
        • sobre videojuegos  
        • sobre música  
        • sobre deportistas en el confinamiento, cómo se entrenan los deportistas durante esta situación.  
      • Entrevistas sobre el coronavirus:  
        • a amigos, familia que vive en el extranjero (preguntas sobre su experiencia y cómo se está afrontando la pandemia en ese país)  
        • a amigos/oyentes de cuestiones sobre la vida actual, cómo organizarse el día, los estudios, el ocio, etc.

Reparto de tareas:

  • David sigue con su sección de ciencia sobre la energía nuclear. 
  • Víctor va a realizar una entrevista a compañeros del instituto que son deportistas y participan en competiciones.  
  • Miguel sigue con la nueva sesión de concurso “Culturizados”.  
  • Hugo va a realizar recomendaciones musicales o sobre algún autor/a en concreto. También puede realizar un monográfico sobre recetas de cocina.  
  • Daniel va a realizar un monográfico con entrevistas a usuarios sobre videojuegos o sobre la nueva play.  
  • Raúl está pensando a ver, aunque también puede hacer el resumen de la sesión 4.  
  • María va a terminar la entrevista a su madre(Mercadona) y luego hará una recomendación de (lo que sea). 
  • Tenemos que pensar nombre para las distintas secciones o formatos. Ya tenemos el de Ttruco turquito" de Raúl, pero falta nombrar al resto.



MATERIALES INTERESANTES 


  • Cómo cortar una pista de audio con Audacity (enlace)









viernes, 17 de abril de 2020

SESIÓN Nº 3: Puesta en común de los avances realizados.

En esta sesión hemos realizado una puesta en común de los avances acometidos en cada sección. Nuestras reuniones de los sábados van dado sus frutos poco a poco. Ya trenemos incluso material grabado para compartir. Lo que en un principio eran simples prácticas se están convirtiendo en podcast totalmente válidos para subier a la web de la radio. En el siguiente enlace está el guión de la sesión.

A continuación el audio resumen de la sesión, realizado por Raúl de Mendizábal.
A continuación, uno de los podcast ya terminado.

Como cada sábado, realizamos una videoconferencia por Meet y vamos trabajando el documento compartido de Google Drive que preparo para cada sesión. De forma resumida, hemos abordado los siguientes temas:

  1. Material de música para las intros de nuestras secciones. Hemos descargado música del banco de música y sonidos de Youtube, principalemte, de la que es gratis y se puede usar sin problemas. En algunas hay que citar el autor en la descripción de la entrada. Hemos alojado dichos archivos en la carpeta compartida que he creado en la cuenta de Drive de la radio. 
  2. Crear nuestra propia música con el programa de MAGIX. Esta opción ha sido propuesta por dos de los miembros del equipo y ya han creado algunas sintonías para sus programaas, por lo que es una solución muy válida para las intros que necesitamos. 
  3. Crear un logo para la página de la gaviota. Una alumna del equipo ha creado un logo que refleja perfectamente la identidad de la radio. Es el que vamos a usar para empezar y más adelante veremos si se renueva o se mantiene. María (la autora) ha propuesto algunas variantes de formato (circular o cuadrado) que utilizaremos en las carátulas de los programas que subamos a las distintas plataformas. 
  4. Posibles entradas para nuestros programas:  Una manera de dar entidad propia a los distintos podcast es unificar, por ejemplo, las entradas de los mismos. Hemos estado oyendo algunos ejemplos de programas de radio (Onda cero y la Ser) y hemos consensuado las posibles entradas a nuestros podcast. En todas las intrudcciones debe aparecer "Onda Gaviota, la radio escolar del IES Mediterráneo de Estepona". 
    1. Hola, mi nombre es / les habla / soy……. y esto es Onda gaviota, la radio escolar del IES Mediterráneo de Estepona, bienvenidos a una nueva emisión de (Título de la sección de cada uno) (un, poco de música, y comienza el programa)…. hoy tenemos con nosotros a ……  
    2. (Intro de música, unos segundos 20-30) Hola, mi nombre es / les habla / soy …… y esto es Onda gaviota, la radio escolar del IES Mediterráneo de Estepona, hoy tenemos con nosotros a …..  
    3. (Intro de música, unos segundos 20-30) Hola, mi nombre es / les habla / soy …… y esto es Onda gaviota, la radio escolar del IES Mediterráneo de Estepona (un poco de música) breve resumen del tema que vamos a tratar (un poco de música) tenemos con nosotros a ……….. (y a partir de aquí la entrevista)  
    4. (Intro de música, unos segundos 20-30) Hola, mi nombre es / les habla / soy …… y esto es Onda gaviota, la radio escolar del IES Mediterráneo de Estepona, hoy vamos a tratar el tema……. (habla el locutor porque es un monográfico sobre lo que sea, ciencia, arte, literatura, etc)   
  5. Posibles secciones o formatos: Nos hemos repartido los distintos formatos de programas que podemos tratar. Iremos rotando para que todo el mundo toque todos los formatos. 
    1. Nuevas Tecnologías, Daniel  
    2. Recomendaciones de libros, Ester  
    3. Entrevistas de actualidad, Victor  
    4. El rincón de la Ciencia, David Mesa  
    5. El concurso “Culturizados”, Miguel  
    6. Entrevistas “de tú a tú” entre compañeros/as, Raúl. 
    7. Entrevistas sobre temas variados, Sociedad, arte, viajes, etc. María y Mónica 
    8. Música, recomendaciones, autores, entrevistas, etc, Hugo. 
  6. Debates de actualidad realizado por los alumnos, usando la aplicación Discord. Está el grupo tan animado que han propuesto realizar debates, así que si todo va bienPosiblemente realicemos un primer debate con temas de actualidad. Elequipo ha propuesto algunos: 
    1. Primer tema: El aprobado general por la pandemia del Covid-19, ¿Si o no?? 
    2. Segundo tema: ¿Ampliación o repaso?  
    3. Tercer tema: ¿Digitalización permanente de la educación? 
 Resumen de la sesión.

    viernes, 3 de abril de 2020

    Sesión 2: trabajamos desde casa.


    Debido a la situación actual de estado de alarma por la pandemia del covid-19, no pudimos celebrar la 2ª sesión de nuestro proyecto en el instituto. Todo el material técnico llegó el mismo jueves 12 de marzo. Tuve el tiempo justo de desembalarlo con la idea dep instalarlo entre todos el sábado 14, cuando el viernes 13 nos anunciaron que se suspendían las clases presenciales y que todo quedaba paralizado.
    Pero hemos decidido por unanimidad seguir con el proyecto y hacer las actividades que podamos desde casa, así que al guión de trabajo previsto, modificaremos o ampliaremos los apartados del mismo para adecuarlos a la situación actual.
    He creado un aula en Google Classroom para estar conectados y mañana sábado, 4 de abril iniciaremos la sesión con una videoconferencia vía Meet, oiremos los programas que tengo seleccionados como ejemplos, repartiremos los roles y las tareas realizar durante la semana y... silencio, estamos grabando... 
    •  En este enlace se puede consultar el guión de trabajo de la sesión. 
    A continuación, un audio resumen de la sesión nº 2


    El material de nuestra eminsora nos espera...